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商品訊息功能
- 品號:3315952
- 採人工雕塑繪製而成;質地堅硬
- 為台灣本土雕塑家作品
- 可放在車上、書桌上及櫃台上
商品訊息描述
金剛砂陶土精雕佛像-淨瓶蓮花觀音菩薩(含木製底座)
【雕 塑 家 的 介 紹 】
這位台灣的本土雕塑家,創作已有三十年餘年,他早年擅長雕刻人物面具的雕刻創作,親近佛法後,創作以佛像為主,結合傳統與現代藝術風格的雕塑別有特色,自我期許能將藝術注入生命力。一九九九年他發願創作十萬尊不同造型與面相的佛像;經過近十年的努力,甫於今年年初完成雕塑十萬尊佛像的發願。
每尊的法相非常地莊嚴且栩栩如生,完全採用手工雕塑、繪製而成的,雕工細緻無比。
金 剛 砂 陶 土 簡 介
佛像是採用高溫且反覆燒製而成的,尤其是彩繪上去的顏色,每彩一色便再燒製一次;直至彩繪完畢,已不知要反覆燒製多少次了。故質地非常地堅硬,若放置久了,有灰塵不易清洗,只要用清水小流量地沖洗便可乾淨(木製底座儘量不碰水)。
可放在車上穩定情緒及保平安
放在書桌上可靜心讀書
放在櫃台上防小人
更可以請專業的師父開光喔!
商品訊息特點
材質:金剛砂陶土
尺寸:長 5.5公分面寬 6公分高 11公分(不包含木製底座)
尺寸:長 7.5公分寬 8.5公分高 12公分(包含木製底座)
顏色:木色
~ 備 註 ~
◎ 本產品網頁因相機拍攝畫素關係,圖檔色澤可能會略有所差異,以實際商品為準。
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勞動部去年9月底預告未具本職兼任教師將於今年8月1日起適用《勞基法》,高教工會爭取已久的訴求看似獲得勝利,沒想到卻充滿漏洞。高教工會表示,過去幾個月來接獲30幾間學校兼任教師的投訴,稱校方以明示暗示方式通知各系所不再續聘「未具本職」的兼任教師,原因正在於,兼任教師被一刀切開成具本職與非具本職,只有後者才適用《勞基法》,可說是「未蒙其利,先受其害」。
高教工會於今上午10:00,陪同數十位來自北、中、南各地,可能失去工作的大專兼任教師,再度來到教育部門口抗議。要求教育部長潘文忠應出面回應,Yahoo奇摩全程直播。
高教工會聲明,希望部長潘文忠立即承諾「不分有本職、無本職兼任教師,應一齊全面適用勞基法」;確實保證「不會讓任何一位大專兼任教師,因適用勞基法而遭受學校不利對待」。若教育部未提出具體的回應,高教工會將與兼任教師們採取更進一步的激烈行動,要求主管機關擔負起其本該承擔的責任。
中國時報【廖素慧╱嘉義報導】
台灣族群文化多元發展,中正大學成立「原住民學生資源中心」,因得利於阿里山下周年慶之立基,鄒族文化資源豐厚,中正大學副校長郝鳳鳴矢言,將打造成為南台灣原住民族教學、研究、輔導的重鎮。
中正大學台灣文學研究所為促進台灣文學與文化更多元化發展,105學年度起轉型為台灣文學與創意應用研究所,結合原本台文所碩專班的原住民文化課程、學分班,擴大資源交流運用,最近更進而正式成立「原住民學生資源中心」。
台文所碩專班助理教授浦忠勇是鄒族人,精研原民文化多年,帶領學生認識原民文學、作家、信仰、飲食、服飾、禁忌等,於是學生春節送禮推薦以原民耕種的食材烹製馬告鹹豬肉、樹豆燉肉、竹筒飯,透過食物了解原住民的美食及樂於分享的生活態度。
郝鳳鳴表示,原住民文化是台灣多元文化中的一塊瑰寶,但台中以南缺乏重要有關原住民文化研究資源中心;中正大學位於阿里山腳下,台文所連年開課教授鄒族及其他原住民文化課程,與鄒族多有互動,成立「原住民學生資源中心」深入探索原民文化責無旁貸。
學務長鄭瑞隆也表示,成立原資中心以後,將致力推動原住民與不同族群學生間交流、互動,增進各種族群的文化傳遞、交互學習,激盪出多元豐富的台灣文化。
台文所長江寶釵指出,她參與規畫原資中心,並為其取名為「螢光教室」,意在凸顯台灣有山有海延伸而來的各族群文化特色,每個人的力量如螢火蟲的微光,聚合不同族群的人滋長出來的文化,可以照亮台灣。
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